Шестой школьный день

Архив планов шестого школьного дня 2019 года

Октябрь Сентябрь Май Апрель Март Февраль Январь

Работа объединений по интересам в шестой школьный день

Мероприятия	Время	Категория		Место		Ответственный
Объединение по интересам
Каратэ	09.00-12.00	1-4 класс	зал хореографии			Федотов Г.А.
«Снайпер»	09.00-18.00	4-11 класс	ТИР			Шаплыко И.А. Калинин В.В. Семёнова А.А. Карчмит Н.С.
Спортивная секция «Волейбол»	13.00-18.00	8-10 класс	Спортивный зал			Волейбольный клуб «Минск» Реут И.О.
Работа дополнительного образования
Детский клуб «Вундеркинд»	09.00-17.00	4-6 лет			Кабинеты № 12,13	Викторова Е.П.

План мероприятий в шестой школьный день
социально-педагогической и психологической службы
государственного учреждения образования «Средняя школа №32 г.Минска»
на I полугодие 2019/2020 учебного года

Дата	Мероприятие	Ответственный
07.09	Занятие с элементами тренинга «Учимся общаться» для учащихся 5-х классов	Педагог-психолог Турченя Т. П.
14.09	Социально-педагогическое консультирование «О правилах безопасного поведения на улице, в школе и дома» для учащихся, требующих особого педагогического внимания	Педагог социальный Белогривая Л.И.
14.09	Профилактическое занятие «Учимся расслабляться» для учащихся 4-х классов	Педагог-психолог Тетерятникова И.А.
21.09	Занятие с элементами тренинга «Я учусь владеть собой» для учащихся 7-х классов	Педагог-психолог Турченя Т. П.
28.09	Интерактивное занятие «Три способа сказать «нет»» для учащихся 6-х классов	Педагог социальный Белогривая Л.И.
28.09	Групповая консультация «Путешествие в страну профессий» для учащихся 4 классов	Педагог-психолог Тетерятникова И.А.
05.10	Групповое занятие «Здоровое питание» для учащихся 9-х классов	Педагог-психолог Турченя Т. П.
12.10	Психологическое занятие с элементами тренинга «Как воспитать в себе силу воли?» для учащихся 3-х классов	Педагог-психолог Тетерятникова И.А.
12.10	Профилактическое занятие «Права и обязанности в жизни человека. Их взаимосвязь» для учащихся 8-х классов, учащихся, в отношении которых проводится ИПР	Педагог социальный Белогривая Л.И.
19.10	Консультация «Профилактика конфликтов в подростковом возрасте» для учащихся 6-х классов	Педагог-психолог Турченя Т. П.
26.10	Интерактивная игра «Правовое лото» для учащихся 2-х классов	Педагог социальный Белогривая Л.И.
26.10	Развивающее занятие «По страницам любимых сказок» для учащихся 2-х классов	Педагог-психолог Тетерятникова И.А.
09.11	Арт - терапия «Раскрашивание мандалы» для учащихся 4-х классов	Педагог-психолог Тетерятникова И.А.
16.11	Занятие с элементами тренинга «Печальная правда о вреде курения» для учащихся 11-х классов	Педагог-психолог Турченя Т. П.
23.11	Профилактический лекторий «Медицинские и социально-психологические последствия потребления курительных смесей» для учащихся 9-х классов	Педагог социальный Белогривая Л.И.
23.11	Групповая консультация «Школа хорошего тона» для учащихся 1-х классов	Педагог-психолог Тетерятникова И.А.
30.11	Занятие с элементами тренинга «Ценности 21 века» для учащихся 8-х классов	Педагог-психолог Турченя Т. П.
07.12	Психологическое профориентационное занятие «Какую профессию выбрать» для детей из приёмных, опекунских семей.	Педагог-психолог Тетерятникова И.А.
14.12	Консультация «Как решать конфликты?» для учащихся 7-х классов	Педагог-психолог Турченя Т. П.
14.12	Час общения «СПИД: бояться не нужно, нужно знать» для учащихся 7-х классов	Педагог социальный Белогривая Л.И.
21.12	Групповая консультация «Умение владеть эмоциями» для учащихся 4х классов	Педагог-психолог Тетерятникова И.А.

План крупных мероприятий средней школы № 32 г. Минска

в шестой школьный день на 2019/2020 учебный год

Дата проведения	Название мероприятия	Место проведения	Время проведения	Категория участников	Ответственные
28.09.2019	Акция «Первоклассник», посвящение в первый класс	Актовый зал	11.00	1 классы	Филипович Л.В., Вечерская С.Н.
26.10.2019	Школьный конкурс «А ну-ка парни»	Актовый зал	12.00	8-10 классы	Филипович Л.В., Вечерская С.Н.
09.11.2019	Квест – игра “Основы безопасности”	Фойе 1,2,3 этажа	11.00	2-4 классы	Вечерская С.Н.
21.12.2019	Школьный конкурс «Планета звезд»	Актовый зал	11.00	1-11 классы	Филипович Л.В., Вечерская С.Н.
11.01.2020	Зимние забавы «Конкурс на лучшую снежную скульптуру»	Школьный стадион	12.00	1-11 классы	Филипович Л.В., Вечерская С.Н., Туровская Н.В.
22.02.2020	Тренинг «Я – гражданин»	Фойе 3 этажа	12.00	9-10 классы	Турченя Т.П.
14.03.2020	Фестиваль «Дружбы народов», весенняя ярмарка.	Фойе 1 этажа, актовый зал	13.00	5-9 классы	Филипович Л.В., Вечерская С.Н., Туровская Н.В.
11.04.2020	Квест – игра путешествие в страну «Витаминию»	Фойе 1,2,3 этажа	12.00	5-классы	Вечерская С.Н., классные руководители 5-х классов
23.05.2020	Праздная шоу - программа «Мы вместе!».	Фойе 1 этажа	12.00	1-4 классы	Вечерская С.Н., классные руководители 1-4-х классов

Шестой день недели — суббота — является органичной частью целостной учебно-воспитательной системы школы. Одной из важных задач, стоящих пред педагогическим коллективом школы, является эффективная организация воспитательной работы в шестой школьный день. Она планируется и проводится в соответствии с общешкольным планом работы школы, органично дополняя и продолжая его. Особое внимание уделяется проведению в субботу физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы.

Цели воспитательной работы в шестой школьный день:

укрепление физического, психического и морального здоровья;
создание эффективной системы гражданского и патриотического воспитания;
интеллектуальное развитие и гражданское становление школьника;
участие детей и подростков в полезных делах и акциях.

Задачи воспитательной работы в шестой школьный день:

формировать у детей и молодёжи гражданской позиции посредством участия в социально значимых делах, развитие социальной активности;
приобщать детей и молодёжь к нравственно-духовным ценностям, через заботу и сохранение природного и культурного богатства своей Родины;
формировать патриотизм у детей и молодёжи, уважение к ветеранам ВОВ и местам воинской славы;
формировать потребность у молодого поколения к заботе о Родине, её интересах в защите и сохранении экологических ресурсов;
формировать гармонично развитую общественно активную личность;
повышать нравственную и эстетическую культуру учащихся;
создать условия успешной социализации личности ребёнка;
восстанавливать и развивать физические и духовные силы детей соответствующей организацией досуга.